大人のための地理総合　～Xでは語れない地理おた部の話～

Xで発信中の「地理おた部」の中の人がお届けする、大人のための教養レター。現役高校教員ならではの視点で、今の時代になぜ地理を学ぶべきか、最新の教育事情を交えながら深掘りします。140字では語り尽くせない、日常の風景が違って見えるような知的好奇心をくすぐるお話を定期配信。

すべて 地理 地理おた部 大人の学び ニュースレター メディア 海面上昇 環境問題 気候 地形 書評

気候

16記事

新着
人気
誰でも
【週末の地理】フランスの猛暑は、なぜここまで危険なのか 月曜・水曜に...
読者限定
「エルニーニョ＝冷夏」はなぜ外れたのか？ 「教科書と逆」を起こした「も...
読者限定
赤道の海が「＋2.5℃」。それが、なぜ日本の冬のニュースになるのか
誰でも
【言いにくい話】学校の「リサイクル・省エネ教育」はほぼ意味がない。デー...
読者限定
降水確率30％で傘を持つ？ スマホの数字と「本物の空」を行き来する、天...
誰でも
【ニュースを読む】熱中症警戒アラートは「気温の警報」ではない 月曜日...
誰でも
【ニュースを読む】「南の島が沈む」は本当か？ メディアが語らない“もう...
誰でも
【週末の地理】あなたの寝室は、夜に冷える部屋ですか？ 熱帯夜から身を...
読者限定
「愛知で水不足」、問題なのは“長野”の水源。普通の地図では見えない渇水...
読者限定
雨のニュースばかりなのに、なぜ渇水が？　降水量だけでは見えない「日本の...
誰でも
【メカニズム】なぜ梅雨なのに、こんなに暑いのか？ 気温だけではわから...
誰でも
【メカニズム】梅雨はなぜ起こる？ 日本の上空で繰り広げられる「見えない...
誰でも
【ニュースを読む】「米はある」のに、なぜ店頭では足りないと感じるのか ...
読者限定
「愛知で節水」なのに、なぜ長野の雨を見るのか？　地図でたどる120km...
誰でも
【メカニズム】なぜコメは急に高くなったのか？ 数字で見るとわかる、日...
誰でも
【ニュースを読む】「梅雨入り」と「線状降水帯」は、同じ空の陣取り合戦だ...